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行为科学是一门研究行为产生、发展和转化的科学,其作用就是预测行为、控制行为、产生新的行为。自闭症是少儿的一种问题行为。通过行为科学,我们可揭示自闭症是否可以康复,...
人类本身具有模仿发声的天赋,但要习得语言,一要有需求,二要有环境。...
自闭的人就像有一个无形的屏障把自己和外界分隔开来,心理学上称为社交障碍。从信息学的角度来讲,就是既不接受信息也不发出信息,与外界没有信息交换。根据症状,自闭可分为...
通过观测语言节点和语句的长度,我们可以感悟孩子语言的发展变化,家长和老师可以做到心中有数,在学习的时间和学习的强度上进行调节,以更快、更好地促进孩子语言的发展。...
自闭症的症结就是没有自学能力,造成语言滞后、能力不强等一系列问题。而互动就是学习的最好方式,是解决自闭的最好方法。通过有效的互动,我们肯定能看到孩子的进步,找到解...
当孩子出现言行问题时,家长万分纠结,到底是自闭还是发育迟缓? 自闭还是发育迟缓,这是一个问题的两个方面,一个是结果、一个是原因。绝大部分自闭的原因就是发育迟缓,但发...